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| 150 |
 민요는 얼마나 소중한가 |
조동일 |
2019/03/03 |
36 |
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| 149 |
민족문화와 인류문명 9.26. |
조동일 |
2001/09/06 |
518 |
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| 148 |
민족의저력, 융합과 창조 (97) |
조동일 |
2005/03/28 |
525 |
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| 147 |
발상의 전환에서 창조의 결실까지 |
조동일 |
2006/10/01 |
573 |
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| 146 |
벽사학술상 수상 소감 |
조동일 |
2011/08/29 |
80 |
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| 145 |
사중주권 시대의 언어 (짧은 글) |
조동일 |
2003/09/16 |
432 |
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| 144 |
삼국유사를 어떻게 읽을 것인가 |
조동일 |
2013/11/09 |
122 |
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| 143 |
삼국유사의 기본특징 비교고찰(97) |
조동일 |
2006/07/22 |
456 |
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| 142 |
삼국유사의 원리, 융합과 창조(97) |
조동일 |
2005/08/09 |
400 |
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| 141 |
상시적 연구교수제 도입을 (교육에 관한 짧은 글 ) |
조동일 |
2003/04/21 |
302 |
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| 140 |
새해를 맞이하면서 |
조동일 |
2019/01/04 |
53 |
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| 139 |
서울대학교 인문대학의 구조조정안 비판 |
조동일 |
2004/04/12 |
591 |
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| 138 |
선진국형 교육으로 나아가야 (97) |
조동일 |
2005/07/11 |
564 |
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| 137 |
세계 서사시 중세화 비교연구 (97) |
조동일 |
2006/06/18 |
359 |
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| 136 |
세계 속의 한국신화, 어떻게 이해할 것인가 |
조동일 |
2007/11/06 |
279 |
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| 135 |
세계문학사와 한국문학사 |
조동일 |
2003/06/12 |
609 |
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| 134 |
세계에 공헌하는 새로운 학문 |
조동일 |
2013/08/03 |
82 |
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| 133 |
소설사 일반이론의 재검토와 동아시아소설사 |
조동일 |
2001/09/06 |
550 |
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| 132 |
송석하를 재평가하자 |
조동일 |
2008/10/28 |
179 |
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| 131 |
수도 많이 만들자 |
조동일 |
2004/12/31 |
347 |
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